La palabra que libera: poesía y educación como motores de cambio en las cárceles (3/3)

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En el marco de la iniciativa Educar para la Libertad, compartimos esta segunda edición de Poetizar, con textos de dos escritores y una escritora que elaboraron sus obras en contextos de privación de libertad.

Resultado de talleres creativos y de literatura al interior de cárceles de Argentina y México, estos poemas contribuyen a la expresiónreflexiónautoconocimiento, solidaridad y resignificación de personas que han estado en condición de cárcel. Son palabras que expresan optimismo, sensibilidad, aprendizajes, esperanza, y que nos invitan a desnudarnos de prejuicios, enseñando a la vez cuán profundo y amplio puede ser el ejercicio de la libertad. 

Esta producción conjunta de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)ALER y Pressenza

Soy águila hermana de sangre presa, 
cautiva con el alma en espera de emprender el vuelo. 
Se crearon en mi ser, nacieron de mi alma.

Soy madre de la noche 
Soy madre del día, niña sol, niña luna 
princesa de un cuento, hada de una fábula 
divina trinidad, 
porque somos una sola, un solo espíritu 
una sola carne

Soy

Parte del poema "La Malquerida", de Águila del Mar. Publicado en el libro “Bajo la sombra del guamúchil”. Diseño: Interna/Taller de Pintura “Construyendo sueños”. Instituto de Cultura de Morelos

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